[문제] 애덤 스미스(A. Smith)의《국부론》에 나오는 내용 중 일부이다. 이 글을 잘못 이해한 학생은?

“수천 명의 도움과 협력 없이는 문명국의 잘 사는 사람이든, 못 사는 사람이든 일상생활을 제대로 영위할 수 없다. (중략) 수많은 사람이 연관된 분업은 대량생산을 가능하게 하고 가격을 떨어뜨려 가난한 사람들까지도 과거 유럽 왕조가 누리지 못했던 것을 누리게 한다.”

① 가영 : 분업이 없다면 내가 마시는 커피를 싸게 마실 수 없을 거야.

② 나영 : 넥타이 완성품이 나의 손에 들어오기까지 이름 모를 수많은 사람이 연관돼 있지.

③ 다영 : 분업으로 생산성을 높일 수 있지만, 근로자의 소득 증가에는 전혀 도움을 주지 않아.

④ 라영 : 분업은 하나의 기업에서뿐만 아니라 지역 간이나 국가 간에도 발생할 수 있지.

⑤ 마영 : 애덤 스미스는 핀 생산 공정을 나누면 같은 시간에 더 높은 생산성 향상을 이룰 수 있다고 했어.

[해설] 애덤 스미스의 《국부론》에서 강조한 핵심 개념은 분업의 효율성이다. 스미스는 분업을 통해 생산성이 향상되며, 이는 대량생산으로 이어지고, 가격이 하락함으로써 가난한 사람들조차도 과거의 왕족들보다 더 풍요로운 생활을 할 수 있게 된다고 주장한다. 또한, 이러한 분업은 단순히 한 공장이나 기업 내에서만 일어나는 것이 아니라, 지역 간, 국가 간의 무역과 협업 속에서도 이루어진다고 본다.

이를 바탕으로 학생들의 대화 내용을 살펴보면, 분업이 커피나 넥타이 같은 일상 용품을 더 싸게 소비할 수 있게 한다는 점, 분업이 생산성 향상에 기여한다는 점, 그리고 분업이 특정 기업 안에만 국한되지 않고 사회적·국제적 차원에서도 가능하다는 점은 모두 《국부론》의 내용과 부합한다.

그러나 분업이 생산성을 높이지만 근로자의 소득 증가에는 전혀 도움이 되지 않는다는 내용은 스미스의 주장을 잘못 이해하고 있다. 스미스는 분업을 통해 생산성이 향상되면 전체 부가 증가하고, 이는 결국 사회 구성원, 즉 근로자들의 생활 수준 향상으로 이어질 수 있다고 보았다. 정답 ③

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